Τα παιδιά έχουν τον λόγο!

Στα… μικρόφωνα τα παιδιά του Στ2, δημιουργοί της εκπομπής
«Η ελληνική οικογένεια φροντίζει το περιβάλλον»

«Ήταν πάρα πολύ ωραία», μας λέει η Έλενα. «Δεν αγχώθηκα καθόλου, αντίθετα πέρασα πάρα πολύ ωραία, γέλασα πολύ και χάρηκα που έχασα και μάθημα!
Θα το έκανα 1000 φορές ακόμα!  Μου άρεσε πάρα πολύ στην εκπομπή που κάναμε, ειδικά  τη δεύτερη φορά που μίλησα για τον Αμαζόνιο και έκανα πολλά σαρδάμ.... γέλασα πάρα πολύ!
Όσο για το σποτάκι ήταν πολύ αστείο και πολύ διαφορετικό απ’ αυτό που είμαι, γιατί έκανα την ελληνίδα μάνα και γέλασα πολύ κι εγώ και η υπόλοιπη οικογένεια!!!"

---

Ο Χρήστος μας λέει ότι όλη η διαδικασία ήταν ωραία και ενδιαφέρουσα. Μου άρεσε πολύ το σποτάκι, πώς δημιουργήθηκε, το περιεχόμενο του και το αποτέλεσμα. Θα το έκανες ξανά;  τον ρωτήσαμε: «ΝΑΙΑΙΑΙΑΙΑΙΑΙΑΙΑΙΑΙ !!!!!!!!!»κι ας αγχώθηκα αρκετά όταν το ηχογραφήσαμε».

---

Η Βάλια  λέει ότι η διαδικασία ήταν πολύ ενδιαφέρουσα: «Δεν είχα ποτέ κάνει κάτι παρόμοιο και ενθουσιάστηκα με το τελικό αποτέλεσμα. Την ώρα που διαβάζαμε τα λόγια για πρώτη φορά δεν μπορούσαμε να σταματήσουμε να γελάμε και όταν τελειώσαμε, ήμασταν ικανοποιημένοι.
Θα το ξανάκανα αλλά όχι  από δική μου πρωτοβουλία γιατί , όσο και διασκεδαστικό κι αν ήταν,  ήταν και λίγο αγχωτικό καθώς φοβόμουν μην πω κάτι λάθος,  αλλά μόλις τελειώσαμε και ακούσαμε το τελικό αποτέλεσμα χάρηκα πάρα πολύ». 

---

Και η Ζέτα αγχώθηκε αλλά και το ευχαριστήθηκε: «Η διαδικασία μου φάνηκε δημιουργική, διασκεδαστική αλλά και λίγο αγχωτική, αλλά επειδή ήμουν με τις φίλες μου, το διασκέδασα. Κι είχαμε ένα πολύ καλό αποτελέσματα. Μου άρεσε πολύ η ηχογράφηση και θα το ξανάκανα γιατί ήταν μια αξέχαστη εμπειρία».

---

Στη Λουίζα άρεσε περισσότερο απ' όλα η ηχογράφηση, «αλλά και οι ώρες προετοιμασίας που περάσαμε στην τάξη ήταν εκπληκτικές!! 
Αν μπορούσα να περάσω από την όλη διαδικασία ξανά είναι βέβαιο πως ναι!! Θα το ξανάκανα!! Και αυτό γιατί το έκανα με τους φίλους μου κι ήταν φανταστικό!! 
Όταν ηχογραφούσαμε ήμουν ταυτόχρονα και χαρούμενη αλλά και αγχωμένη, όχι επειδή ήταν κάτι καινούργιο για εμένα, αλλά επειδή εκείνη την ώρα ήμουν με τους συμμαθητές μου κι ήταν δύσκολο να μην γελάσω, γι' αυτό και ήμουν λίγο αγχωμένη.»

---

Τέλος, η Χριστίνα λέει ότι της άρεσε περισσότερο η ηχογράφηση γιατί: «περάσαμε πολύ ωραία, και ήξερα ότι μετά από αυτή την ημέρα  θα με άκουγε πολύ κόσμος στο ραδιόφωνο.
 Στην ηχογράφηση δεν αγχώθηκα καθόλου εκτός από ένα σημείο που με είχε πιάσει νευρικό γέλιο και δεν μπορούσα να σταματήσω αλλά εντάξει τα κατάφερα.
Θα ήθελα να έπαιρνα ξανά μέρος σε κάτι παρόμοιο γιατί εκτός από την χαρά που παίρνεις , ξέρεις ότι με αυτή τη συμμετοχή θα είσαι περήφανη για τον εαυτό σου αλλά και για τους συμμαθητές σου».

---

Και τώρα στα… μικρόφωνα τα παιδιά του Στ1,
​δημιουργοί του κομματιού «Πευκοβελόνες»

«Μου άρεσε πάρα πολύ αυτή η εμπειρία!», μας λέει η Ρένια. «Ήταν φανταστική! Είμαι πολύ χαρούμενη που συνεργαστήκαμε ως ομάδα, είπαμε όλοι τις ιδέες μας και τελειώσαμε σχετικά γρήγορα. Γιατί συνήθως δεν το κάνουμε.
Θέλω να ελπίζω ότι θα ξαναπάρουμε μέρος σε έναν παρόμοιο διαγωνισμό.

---

Η Υρώ λέει ότι: ​«μου άρεσε η συνεργασία  μας και το κέφι που είχαμε σε κάθε συνάντηση. Προσωπικά θα το έκανα ξανά με μεγάλη μου ευχαρίστηση, γιατί ήταν μια εμπειρία μοναδική»

---

«Η συμμετοχή στο ραδιόφωνο ήταν μία καταπληκτική ιδέα. Μου άρεσε έτσι όπως δουλέψαμε, επειδή περάσαμε πολύ χρόνο όλοι μαζί», λέει η Μυρσίνη. «Μάθαμε να φτιάχνουμε τραγούδια και να συνεργαζόμαστε σαν τάξη. Δεν μας ενδιέφερε το αν θα κερδίσουμε ή όχι, αλλά ότι τα καταφέραμε!!! Ήταν μία πολύ διασκεδαστική εμπειρία και θα ήθελα να τη ξανακάνω!!!»

---

«Το τραγούδι μας είχε να κάνει με τρόπους που οι άνθρωποι θα μπορούσαν να κάνουν καλό στο περιβάλλον, τονίζει ο Ανδρέας. «Στο τραγούδι συμμετείχαμε όλοι μαζί. Ονομάσαμε το τραγούδι ''Πευκοβελόνες'' διότι μένουμε στην Πεύκη και επειδή οι πευκοβελόνες τσιμπάνε, έτσι και 'μεις θέλαμε να ''ξυπνήσουμε'' τους ακροατές.
Προσωπικά, η συμμετοχή μου στο διαγωνισμό με βοήθησε να καταλάβω το πώς μπορεί ο καθένας μας να συνεισφέρει με τις επιλογές που κάνει στην καθημερινή του ζωή, στην προστασία του περιβάλλοντος».

---

«Η εμπειρία μου ήταν καταπληκτική» προσθέτει η Μάρθα. «Δουλέψαμε με την τάξη μου σαν ένας για να βγάλουμε ένα τέλειο αποτέλεσμα. Και το κάναμε! Το τραγούδι «Πευκοβελόνες» μιλάει  για το περιβάλλον και βγήκε με κόπο αλλά και πολύ διάθεση! 
Όταν τελειώσαμε, αισθάνθηκα περήφανη που είμαι σε αυτή την τάξη αλλά και αγχωμένη μήπως δεν αρέσει στον κόσμο. Το σχολείο μου βγήκε ένατο και χάρηκα πολύ. Εύχομαι να συμμετάσχω ξανά στον διαγωνισμό και προτείνω και σε άλλα σχολεία να λάβουν μέρος!».

---

«Πέρασα ωραία κι έμαθα πολλά σχετικά με τη δημιουργία και εκτέλεση ενός τραγουδιού», μας λέει ο Κωνσταντίνος, «και πέρασα, για την ακρίβεια ελπίζω να πέρασα σε όποιον ακούει στον πλανήτη μηνύματα για το πώς μπορούμε να σώσουμε το περιβάλλον, επειδή αν αυτό χαθεί, δεν μας σώζει τίποτα. 
Ελπίζω να έχω την ευκαιρία να πάρω ξανά μέρος σε παρόμοιο διαγωνισμό κι όχι για να κερδίσω αλλά για να «περάσω» κι άλλα στους ανθρώπους».

---

Η Αγγελική έζησε μία εμπειρία «από τις πιο μαγευτικές στη ζωή μου. Ένιωθα χαρά και αγωνία για το ποια θέση θα πάρουμε!